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Schule des strategischen Denkens

Das Hauptprojekt der Stiftung ist in 2023/24 ist der Ausbau und die weitere Entwicklung der „Schule des strategischen Denkens“ Die Fortsetzung der Kooperation mit der LMU/CAP/Prof. Weidenfeld wird mit eine neue Projektphase 2023ff fortgesetzt, der Aus- und Aufbau ist auf fünf Jahre ausgerichtet. Es sollen dabei die bisherigen Erfahrungen berücksichtigt und das Angebot für Studierende in der Phase des Übergangs vom Bachelor zum Masterstudium ausgebaut werden. Zudem soll ein Follow up Programm für die Alumni konzeptionell ausgearbeitet und das Angebot auf weitere Zielgruppen, wie junge Führungskräfte in Politik, Wirtschaft und Gesellschaft, erweitert sowie eine Internationalisierung zunächst im Raum DACH angestrebt werden. Für den weiteren Ausbau der Schule des strategischen Denkens ist in 2024 eine Sommerschule mit Studierenden im Europahaus in Wien geplant sowie eine Autorenkonferenz zum Handbuch in der Villa Vigoni in Italien mit Unterstützung des Auswärtigen Amts (AA). Zur Konsolidierung der inhaltlichen Arbeit ist als nächster Schritt die Erarbeitung und Publikation eines fachlichen, wissenschaftlich basierten Handbuchs unter Einbezug externer Fachexpertise zum Einsatz in den Seminaren geplant. Hierzu sollen zehn renommierte Autorrinnen und Autoren aus Politik, Medien, Wissenschaft und Wirtschaft vor dem Hintergrund ihres Fachgebiets den jeweiligen Strategieansatz, den Praxistransfer und die entsprechenden Vermittlungsansätze darlegen und in die aktuelle, wissenschaftliche […]

Projekt Integration in Bayern

Vier Filme über vier verschiedene Menschen mit Migrationshintergrund und deren individueller Auseinandersetzung mit dem Thema Integration in Deutschland. Im Rahmen des Projekts Integration in Bayern haben Studierende des Campus M21 qualitative Interviews mit dem kurdischen Flüchtling Emin Geles, der vietnamesischen Unternehmerin Thu Trang-Le, dem Studenten Kerim Elomrani und der Journalistin Özlem Sarikaya über ihre persönlichen Erfahrungen in Deutschland geführt und daraus vier Kurzfilme produziert. Die Filme können Sie auf dem Portal „Dazu gehören – Integration in Bayern“ ansehen. Das Projekt wurde gemeinsam mit dem Bayerischen Staatsministerium für Arbeit und Soziales, Familie und Integration, der Hochschule Campus M21 und Sport trifft Kunst e.V. verwirklicht. Langfristiges Ziel ist es, die Kurzfilme als realistische Positivbeispiele auf einer Online-Kommunikationsplattform zum Thema Integration für Menschen mit Migrationshintergrund einzubauen. Die Klaus Höchstetter Stiftung hat die Produktion der Filme finanziert.

Space Elevator

Das Projekt Space Elevator beschäftigte sich mit der Entwicklung eines Weltraumfahrstuhl durch Studenten der TU München, die das Space Elevator Team der WARR (Wissenschaftliche Arbeitsgemeinschaft für Raketentechnik und Raumfahrt) bildeten. Die Klaus Höchstetter Stiftung hat die jungen Wissenschaftler über mehrere Jahre bei ihrer Forschung unterstützt. 2008 konnte durch einen Zuschuss der Stiftung ausgiebige Grundlagenforschung betrieben werden. Schon 2009 konnte das Team mit Unterstützung der Stiftung nach Japan zum 1. Space-Elevator-Wettbewerb reisen, wo sie den ersten Platz belegten. 2011 stellte die Stiftung die Fördermittel und Preisgelder für den ersten  Europäischen Space-Elevator-Wettbewerb in München mit Schirmherr Frank Schätzing. Die Stiftung hat sich sehr gefreut, dieses Projekt über mehrere Jahre zu begleiten und verfolgt nach wie vor mit Spannung, wie sich die Idee in den letzten Jahren weiterentwickelt hat. (Link zum Artikel)

Kinder- und Jugendforum im Münchner Rathaus

Diskutieren, die eigene Meinung einbringen und dabei Prozesse selbst mitgestalten können sind wichtige Erfahrungen in der Persönlichkeitsentwicklung von Kindern. Genau darum geht es im Münchner Kinder- und Jugendforum, das vom  Verein Kultur & Spielraum organisiert wird. Hier entscheiden die Kinder über Projekte, die sie gerne realisiert sehen möchten. In den Jahren 2010 und 2011 hat die Klaus Höchstetter Stiftung Patenschaften für Projekte des Kinder- und Jugendforums übernommen und so die Finanzierung der Einrichtung einer Stadtteilbibliothek in München/Riem ermöglicht.

Förderung eines Tanzprojektes an der Hans-Hofer-Realschule

2008 hat die Klaus Höchstetter Stiftung an der Hans-Hofer-Realschule ein Schwarzlichttanzprojekt unterstützt. Auf einer dunklen Bühne sind die einzelnen Tänzerinnen nur durch eine besondere Beleuchtung zu sehen. Ziel dieses Projektes war es, schüchternen Mädchen die Erfahrung zu ermöglichen, vor Publikum aufzutreten und aus dieser Erfahrung Selbstbewusstsein zu ziehen.

Schulbibliothek Schäftlarn

Die Klaus Höchstetter Stiftung hat den Ausbau der Schulbibliothek im humanistischen Gymnasium der Benediktiner Abtei Schäftlarn mitfinanziert. Dadurch konnten unter anderem Leihausweise für die Schülerinnen und Schüler angeschafft und der Bücherbestand aktualisiert werden.

Die Projekte der Klaus Höchstetter Stiftung in 2024

Im 2024 werden die Projekte vom 2023 weiterhin unterstützt. Wir werden uns zusätzlich für die wieder Belebung der beliebte Sommer-/Feriencamps einsetzen. Zur Schule des strategischen Denkens Für den weiteren Ausbau der Schule des strategischen Denkens ist im 2024: – eine Sommerschule mit Studierenden in Europahaus, Wien und – eine Autorenkonferenz zum Handbuch. Die Ferien- Sommercamps sollen wieder stattfinden. Nach der Corona bedingte Pause sind wir konfrontiert worden mit Veränderungen der ursprüngliche Infrastruktur und Absagen von Unterstützer. Wir sind dabei diese neu zu gestalten damit die so beliebt Feriencamps stattfinden: Nord und Ostseecamps Segelcamps Abenteuercamps

Die Projekte der Klaus Höchstetter Stiftung in 2023/24 im Einzelnen

Über das Deutschlandstipendienprogramm der Pädagogische Hochschule in Heidelberg helfen wir auch in 2023/24 zahlreichen Studierenden, unabhängig von deren sozialer Herkunft, auf ihrem Weg in den Lehrberuf. Das Auswahlverfahren unter Leitung von Prof. Dammer folgt strengen Kriterien. Erstmals in 2023 lobt die Stiftung die Vergabe des „Excellence Preises der Hochschule Heidelberg“ aus, der Ende des Jahres erstmals vergeben werden wird und mit Euro 500 dotiert ist. Die Pädagogische Hochschule vergibt für exzellente Leistungen bei wissenschaftlichen Abschlussarbeiten im Rahmen des Masterstudiums künftig den „Höchstetter Stiftungspreis“. Die Preisträger erhalten eine Urkunde über die Preisverleihung und ein Preisgeld über € 500.   Außerdem übernahm die Stiftung für weitere fünf Stipendiaten der `Hochschule für Politik an der TU München´ Deutschlandstipendien. Ein Einzelstipendium ist an eine im Irak geborene und aufgewachsene, sehr sozial engagierte Bachelorabsolventin an der Zeppelin Universität in Friedrichshafen, mit Studiengang Politik und internationale Beziehungen vergeben. Ab Q 4 / 2023 werden wir die Studiengebühren für den Masterstudiengang für eine herausragende Studentin der Molecular Medicine an der Charité Berlin übernehmen. Sie hat sich in einem harten Auswahlverfahren der Charité durchgesetzt. Ebenfalls wird eine herausragende Studentin, die im 2024 ein Masterstudium in Politikwissenschaft an der Universität Oxford angefangen hat, unterstützt. Das Projekt Sozialtraining in Zusammenarbeit mit […]

Abschluss der Pilotphase der Schule des strategischen Denkens

Am 23.Januar fand per Online-Seminar der zweite Teil unsere Testseminare zur „Schule des stratetegischen Denkens“ statt. Es war eine sehr gelungener Abschluss unsere Pilotphase. Wir freuen uns nach diesem erforlgreichen Start, schon auf weitere Veranstaltungen in Zusammenarbeit mit dem Centrum für angewandte Politikforschung. Abschlussbericht herunterladen: Link zum Artikel: https://www.cap-lmu.de/aktuell/events/2021/schule-strategisches-denken.php

Stipendien

Wir sind der Ansicht, dass jeder junge Mensch die Chance auf eine umfassende Bildung verdient hat. Daher vergibt die Klaus Höchstetter Stiftung Stipendien zur Übernahme von Schulgeldern, Studiengebühren, Auslandsaufenthalten oder der Finanzierung von Lehrmaterial. Außerdem finanzieren wir Fach- und Studienarbeiten sowie Forschungsvorhaben begabter junger Menschen. Einzelstipendien Da sich die persönlichen Voraussetzungen und Bedürfnisse unterscheiden, passen wir unsere Förderungen individuell an den Einzelfall an. So vergeben wir monatliche Stipendien für den Lebensunterhalt während des Studiums oder der Promotion, übernehmen die Finanzierung von Schulgeldern und Studiengebühren sowie von Zuschüssen zu Reisekosten für einen Auslandsaufenthalt oder die Kosten für Hausaufgabenbetreuung. Deutschlandstipendien Mit dem seit 2011 vom Bund ins Leben gerufenen Deutschlandstipendium werden Studierende unabhängig von ihrer sozialen Herkunft und primär aufgrund individueller Begabung, Leistung, Persönlichkeit und Engagement in ihrem Studium unterstützt. Dabei übernehmen der Bund und private Förderer, Stiftungen oder andere Mittelgeber jeweils die Hälfte des Stipendienbetrags von 300 Euro pro Monat. Seit 2012 fördert die Klaus Höchstetter Stiftung besonders begabte, sozial engagierte und leistungsstarke Studierende der Pädagogischen Hochschule Heidelberg über das Deutschlandstipendium. Auf diese Weise begleitet und ermutigt sie junge Studierende auf ihrem Weg in den Lehrberuf und investiert damit nachhaltig in Bildung und Chancenreichtum nachfolgender Generationen. So steht das Deutschlandstipendium für eine […]